Cele dydaktyczne w grudniu w grupie Motylki: 

Tematyka kompleksowa:

1. Czyńmy dobro
2. Odczytaj wiadomość
3. Święta za pasem
4. Zimowe zabawy

Cele operacyjne:

• zapoznanie dzieci z działalnością człowieka, jaką jest wolontariat,
• kształtowanie umiejętności współpracy,
• podkreślenie znaczenia empatii wobec ludzi i zwierząt będących w potrzebie,
• poznanie piosenki tematycznej,
• kształtowanie umiejętności językowych poprzez używanie nazw w odpowiedniej liczbie i formie,
• zacieśnianie więzów rówieśniczych,
• kształtowanie umiejętności porównywania wielkości,
• stwarzanie okazji do dostrzegania regularności układzie i ich kontynuowania, wspieranie umiejętności komunikacji i współpracy w grupie,
• zapoznanie dzieci z ciekawostkami o Laponii, śniegu, zorzy, reniferach,
• rozwijanie umiejętności manualnych,
• uwrażliwianie na szanowanie przyrody,
• rozwijanie zdolności manualnych poprzez ozdabianie pudełka na prezenty, wspieranie kreatywności i wyobraźni,
• kształtowanie umiejętności współpracy w grupie,
• zapoznanie z komunikacją werbalną i niewerbalną,
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji u siebie i innych, rozwijanie empatii zapoznanie ze sposobami komunikowania się na odległość, kształtowanie umiejętności wypowiadania się,
• uwrażliwianie na konieczność przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas spaceru,
• zapoznanie z czynnością zakupu na przykładzie kupowania znaczka pocztowego, nabywanie umiejętności rozpoznawania,
• odtwarzania i kontynuowania regularności w ciągu elementów,
• rozwijanie umiejętności współpracy w zespole,
• poznanie niektórych sposobów komunikowania się zwierząt między sobą,
• rozwijanie umiejętności obserwacji,
• kształtowanie empatycznego i życzliwego stosunku wobec zwierząt,
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania kolorów,
• rozwijanie zdolności plastycznych,
• kształtowanie umiejętności skupienia uwagi,
• wprowadzenie i omówienie niektórych tradycji świątecznych,
• rozwijanie umiejętności wyrażania emocji,
• kształtowanie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej,
• kształtowanie umiejętności formułowania życzeń,
• rozwijanie kompetencji komunikacyjnych,
• stwarzanie okazji do integrowania grupy i odczuwania radości z powodu zbliżających się świąt,
• rozwijanie umiejętności przeliczania i ustalania liczby elementów,
• doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej,
• zapoznanie z zasadami nakrywania do stołu,
• zapoznanie z różnymi drzewami iglastymi,
• rozwijanie umiejętności obserwacji przyrody,
• kształtowanie szacunku do przyrody,
• utrwalenie znajomości kolędy,
• rozwijanie sprawności manualnych,
• wzmacnianie poczucia dumy z wykonanej pracy,
• kształtowanie odporności emocjonalnej – radzenia sobie z porażką podczas zabaw sportowych,
• stwarzanie okazji do dostrzegania mocnych stron swoich i innych,
• budowanie wiary w siebie poznanie nazw zimowych dyscyplin sportowych,
• rozwijanie logicznego myślenia i wnioskowania przez dopasowywanie ubioru do pogody i dyscypliny sportowej,
• wyrabianie nawyków aktywnego spędzania wolnego czasu,
• kształtowanie umiejętności odkodowywania informacji,
• rozwijanie orientacji przestrzennej,
• stwarzanie okazji do czerpania radości ze wspólnych zabaw na świeżym powietrzu,
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich,
• poznanie zjawiska szronu,
• rozbudzanie ciekawości poznawczej podczas eksperymentowania,
• poznanie właściwości lodu i warunków życia w Arktyce, na Grenlandii,
• kształtowanie orientacji w przestrzeni i pamięci,
• stwarzanie okazji do czerpania radości ze wspólnej zabawy.