Ramowy rozkład dnia

Ramowy rozkład dnia za zachowaniem reżimu sanitarnego w związku z pandemią

6:00 - 8:00
Schodzenie się dzieci, kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami, Swobodna aktywność dziecka. Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi, którym udzielana jest pomoc psychologiczno -pedagogiczna

8:00 – 9:00
Kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi, którym udzielana jest pomoc psychologiczno -pedagogiczna Ćwiczenia poranne połączone z ćwiczeniami z elementami wad postawy, zabawy ruchowe z wykorzystaniem muzyki, instrumentów perkusyjnych  Czynności higieniczno – porządkowe - Śniadanie

9:00 – 10:30 (grupy starsze)/ 9:00-10:00 (grupy młodsze)
Zajęcia dydaktyczne realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego z poszczególnych obszarów edukacji: przyrodniczej, rozwijania mowy i myślenia, przygotowania do nauki czytania i pisania, edukacji matematycznej, muzycznej, kulturowo-estetycznej i zdrowotnej, języka angielskiego, zajęć rytmiki i zajęć ruchowych z elementami wad postawy oraz z nieodpłatnych zajęć dodatkowych - katechezy
1) Zajęcie dydaktyczne kierowane przez nauczyciela wg tygodniowego rozkładu zajęć, zabawa ruchowa
2) Zajęcie dydaktyczne kierowane przez nauczyciela wg tygodniowego rozkładu zajęć (dotyczy gr. 5-6-letnich) Zabawa ruchowa

10:30 – 11:30 (grupy starsze)/ 10:00-11:00 (grupy młodsze)
Pobyt dziecka na świeżym powietrzu: spacery, wycieczki, zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym

11:30 – 12:30 (grupy starsze)/ 11:00-12:00 (grupy młodsze)
Zabawy tematyczne w kącikach zabaw Zabawy konstrukcyjne i dydaktyczne Przygotowanie do obiadu, czynności organizacyjne i porządkowe – obiad

12:30 – 13:00 (grupy starsze)/ 12:00-13:00 (grupy młodsze)
Rozchodzenie się dzieci (dopołudniowych) Kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi, którym udzielana jest pomoc psychologiczno –pedagogiczna.

13:00 – 14:00
Odpoczynek dziecka, pobyt dziecka na powietrzu, zabawy i ćwiczenia w grupach uwzględniające zainteresowania dzieci w wybranych obszarach, zabawy graficzne, rysowanie, majsterkowanie, zabawy i gry językowe. Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi, którym udzielana jest pomoc psychologiczno –pedagogiczna.

14:00 – 14:30
Zabiegi higieniczno – porządkowe - Podwieczorek

14:30 – 16:00 – rozchodzenie się dzieci
Spotkanie z bajką, zabawy doskonalące i rozwijające kompetencje dzieci, wiadomości i umiejętności, gry towarzyskie, zabawy w kącikach zainteresowań, prace użyteczno – porządkowe w sali, kontakty indywidualne z rodzicami